麗紅是台北縣成功國小的自然科老師，對掌握孩子的好奇心和上課秩序很有一套，
是這次圓滿教學的關鍵人物
故事緣起：
一直認為偏遠地區的孩子其實學習資源並不匱乏，問題出在一般人總將「學習」這事鎖定在「學習教科書」上面，自然就覺得鄉下地方「甚麼都沒有」。但相對於都市孩子來說，我們擁有的學習資源真不少；浩翰的星空、神秘的海洋、豐富的山林、迷人的野溪、濃郁的人情、純樸的民風、乾淨的心靈、簡單的生活…，無處不藏著令人目眩神迷的學問。
然而升學主義掛帥之下，鄉下孩子被迫學習英數理化等一大堆讓人瞠目結舌的科目(我不是極端主義者，也贊成孩子學習一般科目，惟獨不贊成因為考試而學，更不贊成不一樣的學習環境卻採一樣的錄取標準，問題太大，暫且按下不表，等馬英九來Long Stay時再與他促膝長談)。考試不如人並非最嚴重的後遺症，因而自暴自棄從此不再讀(任何)書才流害無窮。
所以，為了打開孩子不一樣的視野，也為了引導他們關注自己生長的地方，幾個月前我奔走於長濱和忠勇兩所小學，策畫一個「長濱的星空」天文課程，請老同學楊正雄和他台北天文班的同好吳麗紅一道精采演出。兩所學校都鼎力支持，非常歡迎這種現場教學來彌補課本之不足，可惜長濱國小後來因故取消，改由同學們自行參加，人數因而銳減，而忠勇的小朋友則全員出席，兩天生動的教學配合令人震懾的大砲望遠鏡，小朋友目瞪口呆之餘也樂瘋了。
夜間在忠勇國小操場觀星，中間站立的校長林義鋒剛結束台東市區的研習，立刻趕回90公里外的學校關心上課的情形。幾次聊天對林校長認真辦學的精神印象深刻，他對遠道而來的老師也是禮敬有加
左邊是忠勇國小的教務主任趙蓮英，從開始接洽到完成兩天教學，她始終全力支持，如果偏遠小學的老師都有這種熱忱，我會建議朋友們將學習不快樂的孩子送來這些迷你小學；唯一男生是我老同學，既迷天文也醉心賞鳥，一輩子積蓄都花在各種設備上面；右邊女生就是麗紅，隻身來到「陽光佈居」三天兩夜之後，變成我的人力資源之一
(以下是麗紅應我邀請回家後立刻撰寫此行的見聞)
長濱的星空 吳麗紅
為配合學校作息，我們訂在學期結束前兩天進行這個活動。第一天下午，20幾位小朋友，排排席地而坐。先介紹了天文觀測的基本常識，接著進行星座盤教學。最後介紹春夏星座，搭配星座故事動畫。
晚上六點半，先回顧一下望遠鏡發明的歷程，並實際體驗了荷蘭眼鏡商人玩兩片透鏡玩出望遠鏡的歷史場景。
重回四百年前，看看望遠鏡是怎麼被發明的。(忠勇國小趙連英主任 攝)
伽(ㄍㄚ)利略式望遠鏡送給小朋友的小禮物。(忠勇國小趙連英主任 攝)
玩玩海盜式望遠鏡。(忠勇國小趙連英主任 攝)
C14重裝上陣
可惜這晚老天不賞臉，星星一直在和小朋友玩躲貓貓，卻絲毫不減小朋友的興致，只要有人發現一顆星星，就會像當鬼的抓到躲藏的小朋友般興奮地叫著「這邊一顆」，很快地，「這邊一顆」、「那邊一顆」的叫嚷聲此起彼落，然後，星星又再次躲進雲裡。只是，每當小朋友喊著「這邊一顆」時，我極目望去，雲層中卻尋不到星星的蹤影，功力尚淺，眼睛卻已老化的我，面對時隱時現的星點，竟無力畫出一個完整星座。所幸最後天蝎座露出了頭、胸半身，讓我們可以透過楊大哥的10吋RC望遠鏡，清楚看到心宿二那泛著橘紅色光芒的天蝎心臟，再與織女星的青白色比較，至少小朋友對星星具有不同顏色有概念了。
我看到天蝎的心臟了，紅紅的。(忠勇國小趙蓮英主任 攝)
最後，讓孩子們分享今天最感興趣的活動時，有的喜歡玩星座盤，有的喜歡星座故事，卻有一位同學說：「看星星。」這可讓我深感詫異：今晚的星星一直在和我們玩躲貓貓，遠不及平日他們看到的滿天繁星，「看星星」竟是讓她覺得最有趣的活動，細問原因，她說：「這是第一次和這麼多人一起看星星。」沒錯，獨樂樂不如眾樂樂，相信，和一大群同學，躺在操場上和星星玩捉迷藏，然後「這邊一顆」、「那邊一顆」地盡情叫喊的場景，會是她小學生涯中，一個珍貴的回憶。
「第一次和這麼多同學一起躺著看星星耶!」 (忠勇國小趙蓮英主任 攝)
第二天，多虧了朋友小苡及時傳來晴天娃娃，以及小朋友的念力加持，憶萍小朋友說昨晚睡覺前一直祈求老天爺讓我們看到星星，一直念一直念，念到她自己睡不著。果然，下午五點多，太陽露臉了，楊大哥架起FS128折射鏡，看到了太陽表面一顆好圓的黑點，直到看到半影，才確定是太陽黑子，而非凌日而過的其他天體。這時趕緊招呼還留在學校寫功課的孩子以及林校長來看，個個覺得太陽公公臉上長了一顆黑痣真有趣。
圖片來源：Spaceweather.com
摩羯座的憶萍，努力幫我們祈求老天爺放晴。
朋友小苡為長濱的小朋友做的晴天娃娃，
裙擺還寫了二次"萬里無雲天清氣朗"
傍晚，大夥兒用過晚餐回到操場後，突然有小朋友指著西天大喊「那邊有一顆星星」。回過頭，正是詩人鄭愁予的「紅與白揉藍於晚天」的場景，但這次，我們進入了「金果的林園」看到了覬覦金蘋果的維納斯女神—金星。楊大哥將望遠鏡對準這位愛與美女神，小朋友看過後的感覺是—「好像月亮喔！」沒錯，因為金星也會像月亮一般有盈虧變化，而現在的形狀是比上弦「金」稍胖一些些的虧凸「金」。這時分金星的出現，正好印證了下午課堂說過的「天剛暗,還沒全黑,最可能先出現的星星，且星光不閃爍，一直瞪著你」的就是行星。
天沒黑就在排隊看了，看什麼啊? (忠勇國小趙蓮英主任 攝)
隨著天色漸暗，土星成為我們下一個目標，而這個去年剛過最小傾角，看起來像串燒小丸子的行星，今年傾角增加，也可以明顯看出土星環了。這樣的星星，可不像昨天的織女星、心宿二只有一個光點，而是紮紮實實的一個帶著呼拉圈的小球，連趙主任都趕緊拿照相機架在望遠鏡上捕捉土星倩影。本想繼續看火星，無奈它躲在雲裡，害羞不敢出來見人。
搖著呼拉圈的土星 (忠勇國小趙蓮英主任 攝)
等到要觀測天鵝座的鵝嘴星輦道增七這顆有著黃、藍色彩的漂亮雙星時，問小朋友天鵝座是誰變成的？大家異口同聲說：「宙~斯~」，有人接著說：「而且那個女生後來生了兩個蛋，孵出了四個人，其中兩個變成了後來的雙子座。」記得這麼清楚，果然，星座故事是最能吸引小朋友的。最後，有小朋友指著東南方天空大喊「天蝎座」，接著是投宿陽光佈居的小客人指著北天問：「那是北斗七星嗎？」縱然有一半的斗口隱身在雲裡，還是給他認出來了。小朋友興奮地說，這是他第一次自己在戶外認出北斗七星。畢竟，真實星空下的感動，遠勝於電腦模擬的滿天繁星。
或許，先不用急著把天文知識教給他們，就讓他們躺在操場上和星星玩捉迷藏，和同學一起叫喊「這邊一顆」、「那邊一顆」，再透過望遠鏡一窺浩瀚宇宙的一角，這種共同記憶，才是最珍貴的。只希望下次他們可以一起躺在操場上曬~星~星~
這次活動，最要感謝的是忠勇國小林義鋒校長慨允出借場地，並與我們一起觀星，以及教導趙蓮英主任，來來回回地忙著張羅各項瑣碎雜務，她可是這次活動最辛苦的人，還有力求完美、細心觀察的寬寬(慈佈兒子)，兩天就與我培養出絕佳默契，成為我最得力的助手。而陽光佈居的念陽大哥與慈佈的事前連繫與安排，並提供食宿，是促成此次活動的最大推手，楊大哥的重炮（望遠鏡）支援，更是讓小朋友眼神發亮、嘖嘖稱奇的最佳引信。
回程途中，花蓮海邊的銀河與月出後的木星伴月光海便是老天給我的最大獎賞。相信下次一定有機會在長濱看到璀璨星光與~銀河！
木星伴月，共舞月光海
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