今年二月中旬臉書傳來一則訊息 

 「張老師好!我是樹林故事團陳素英,是王鳳蓮的朋友…(以下再加8,000字就是全文)」

短短幾句話卻有必要先做一番人物介紹,免得朋友們忽然看到這麼一行字時與我當初一樣,丈二金剛摸不著頭腦。

素英的全銜是「台灣兒童閱讀協會理事  新北市樹林故事團執行長」;鳳蓮是我花園新城鄰居,曾經是毛毛蟲基金會靈魂人物;張老師其實不是老師,而是窩在山裏年逾半百的白頭翁,與老師這尊稱唯一沾到邊的原因是「好為人師」。

 

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 素英落落長的客套話不用贅述了。通常,越恭維你上不了檯面的「成就」時,我就愈懷疑其中一定暗藏陰謀,所以從來不敢將恭維當真,但她提出的活動構想倒是讓人心動。素英想利用暑假辦一個青少年志工活動,活動方式則是一群婆婆媽媽(這是我認為台灣最有行動力、戰鬥力、想像力的超黨派團體)率領一群十到十四歲不等的青少年「移地見學」,這次見學內容為「到偏鄉為孩童說故事」。青少年從長輩帶活動中學習經驗,然後承先啟後繼往開來,而我們忠勇和竹湖的孩子則雀屏中選,在兩天志工養成過程中配合演出跑龍套,有吃有喝有玩帶遠足…。

腦海立馬浮現每隻猴子嘴角裂到耳根的笑容,於是滿口答應。素英也立刻寄來三箱故事書,希望竹湖小學老師和忠勇故事班「小文老師」預先為孩子們導讀作者「賴馬」的系列繪本。

 

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 長濱國小校長鍾明宏早先慨允借用代管的「已故」忠勇國小圖書室這會兒幫了大忙。當初為了讓孩子學習「自己的國家自己救,自己的教室自己擦」的負責態度,所以啟用第一天,在大人故意不幫忙的情形下,這些五到十歲的孩子毫不遲疑的認真清潔地板。


其實,對大多數的她們這事並不費勁,因為早就是每天必做的家事了。

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 眼尖的朋友想必發現到畫面中怎麼沒有小公猴?

Yes!這是小文和張阿杯夫妻三人的共同決定,因為這個決定悠關「長濱文化」三萬年來第一個「說故事班」能否永續經營。「好的開始是成功的一半」(另一半是壞的開始?),所以我們都非常、非常、非常認真,非常小心謹慎的規畫每一個環節,而一開始就必須吸引娃兒們持續參與的意願,小公猴則會讓這個陰謀破局。

根據長年觀察,我們一致認為先從較為安靜的小女生著手比較容易,至於那些意見比天上星星多,耐性比阿杯頭髮少的小公猴絕對要如同「伊波拉病毒」完全阻絕於境外,否則即使易如反掌之事也絕無成功之時。

 

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事實證明我們的高瞻遠矚是對的,小女娃都迫不及待參加每周一晚上的說故事時間。

但…,好景不常,我們忘了小女生和小公猴多半來自相同的家庭,所以擁有一樣的…「潛力」。 

 

恩 3恩   

 絞盡腦汁維持秩序的「小文老師」幾個月下來幾將崩潰,因為我們約法三章「不打、不罵、不傷(孩子)心」的原則似乎正是用來砸自己腳的那塊磚。於是各種獎勵方法和不同教法紛紛出籠,暑假返家的小文愛兒「連恩」也被派上用場,用吉他配合故事演出…

每個方法都很有效,可惜賞味期只有一個小時到一天不等。

 

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 還好,當八月19號素英依約率領男女老少近20人出現在我家大門時,忠勇故事班還沒解散。

於是在來回連絡六個月,原先計畫的人數、日期、參加對象、活動內容地點天翻地覆大幅更改之後,一群小毛猴乖乖坐在新開幕的「賴馬繪本館」聽賴馬叔叔說他的成長故事。

我猜,如果不是結束後要一塊吃麥當勞,賴馬繪本館現在應該是立法院打完架的畫面。

 

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看到照片別急著為小猴子抱不平,大家攏馬知道張阿杯其實愛說笑。小猴子很好奇,偶爾也會安安靜靜的翻書看故事,並沒有阿杯說的那麼恐怖(但,阿杯真的對半小時之後會發生甚麼事沒有把握)!


不能不提的是,樹林故事團還現場購買了一套賴馬繪本轉贈「陽光佈居」,做為咱們另一項蘊釀中,玩得更大的「長城計畫」賀禮。

來!大家為這些慈眉善目的婆婆媽媽拍拍手!

 

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 其實阿杯尷尬的笑容裏仍有些疑惑,會不會是小猴子早就商量好,將混身精力發洩在回程的海邊公園「加路蘭」,之前只是保留體力的前置作業?

 

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第二天在竹湖國小圖書室裏進行一整天的活動非常精采,樹林故事團的媽咪們真是超級有耐心,激發孩子們的創意並鼓勵他們當眾表達自己想法;阿杯夫妻中午送便當時看到猴子們個個聚精會神彩繪發揮想像,然後將每張畫面結合成一個完整故事,內心澎湃不已!

「樹林扶輪社」贊助了這次活動的所有經費,不只出去吃喝玩樂所有開銷,甚至還貼心的請我們代為準備下午茶點心助長學習氣氛,真是令人感激涕零,但張阿杯生性多疑心底還是好奇:「樹林」在那座山裏?林子裏挖到石油?素昧生平怎捨得為我們孩子付出這麼多?

 

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令人耽心的是六位帶活動的婆媽級老師,她們不止心臟很大條,而且耳神經也出了狀況,在充滿大呼小叫喧囂的兩整天活動中,她們竟然像沒事人兒,臉上仍然堆滿剛抵達時的相同笑容。  

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而且在阿杯夫妻的要求下,每天晚上還要到「佈居」彙報忠勇孩子的個別表現(因為人數過多,他們住在離我家258公尺的「小桂林山莊民宿」);因此畫面中的老師不但心臟要夠強,還得一心二用詳細觀察孩子各種細微反應提供阿杯將來「鎮壓」他們脫序狀況之用。 

 

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小文老師也跟著走南闖北了兩天,目的則是從這些經驗豐富的遠來「尼姑」身上取經,做為打通任督二脈的法寶;學無先後、術有專攻,小文老師根器奇佳,說學逗唱深具潛力,再加上阿杯夫妻做為堅強後盾(絕不許退縮),「東海岸第一名嘴」榮銜指日可待。 

 

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 這本書名和這個小娃生活經驗十分貼切,在她姊妹倆和阿嬤同居的十坪鐵皮屋內,各種野外昆蟲、動物不時穿越屋內每吋地盤,我一點不懷疑,夜深人靜時某個角落會有不時閃爍的綠色寒光…

故事營

 

這次活動分為二個主要單元:第一天到台東市區參訪先前閱讀繪本的「賴馬繪本館」並和作者本人對談;第二天「紙芝居」(想陪孩子一起長大以為自己懂很多的爹娘如果沒聽過這名詞,那你就…完…蛋…了)的故事發想、道具製作、彩排和成果發表,最後還要加上孩子們心得分享,一連串專業安排讓忠勇潑猴竟然安安份份玩了一整天。

上一次出現這種讓阿杯震驚的異像是在…在…阿姆斯壯是那一年登陸月球的?

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 所以,創造這個奇蹟的七仙女一定得公諸於世,她們是素英、明華、秀艷、錦香、綉菊、貞君、美真(別怪我沒按順序介紹,認識的不用講,不認識的知道誰是誰又能如何,她們都是別人的娘了)。

更棒的是,她們一致答應要做「小文」的堅強後盾,美真甚至第二個禮拜就打算拋夫棄子來長濱幫小文對付小猴子,還好被我們及時勸阻,否則這篇已經拖了夠久的文章更不知何時才能畫下句點了。

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