音樂應該是生命的一部分,就像空氣、陽光、水、網路和手機一般,是現代人一日不應或缺的六要素。既然如此,音樂就應該四處飄揚無所不在,不止是台北國家音樂廳,咱們長濱文化重鎮忠勇國小的停車棚又何嘗不可?

那一天,鳳珠校長與我們夫妻商量「台東大學音樂系管樂團要到隔壁村「三間」國小畢業典禮表演,能不能贊助一筆經費請他們順道來忠勇國小現場演奏以開孩子們眼界?」

2500年前孔子講誦就已經弦歌不衰,但住在忠勇社區經過小學不下100回,除了每年運動會看孩子們隨流行音樂搖擺,絕少聽過校園傳來任何樂音,深入暸解之後才曉得學校沒有音樂和美術老師編制,每年碰運氣似的申請到經費就可以請一位專業師資臨時任教一學期,想來如此限制連孔老夫子也只能徒呼奈何吧!
 


夫妻倆沒多猶豫立刻點頭答應 ,於是在颱風來臨前夕的校園車棚出現了這個畫面。臨時拉起的背景適用於音樂會、演講比賽、畢業典禮或是鄉親辦桌,十分多功能而且總能與現場點綴得蠻有那麼一點味道。



想雲和她的夥伴組了一個「砂城銅管五重奏」(砂城就是每年夏天滿城風砂的台東市),也是台東新生國中管樂團和尚武國小外聘老師,去年曾在忠勇國小帶了一年音樂課。在鄉下小學上課最重要的不是你的專業素養,而是你和孩子們廝混的能耐,想雲顯然是箇中翹楚,孩子們看到她興奮之情溢於言表,至於演奏電影「真善美」主題曲「Do Re Mi」和大家有獎徵答時,雖然百般暗示,孩子們仍然爭相叫著「可樂果!」(廣告產品)就一點也不重要了。



左邊數來的樂器分別是法國號、長號(伸縮喇叭)、低音號、小號(小喇叭2隻);長號和小號經常在樂曲中獨領風騷吹奏主旋律,最是引人矚目,而體積肥胖的法國號及低音號雖然就像陪公子唸書負責扛書囊的小跟班,但沒有他們的陪襯,整支樂曲就變得有點聒噪尖銳。這些內容有些是團長說的,有些是小老兒我想像的,至於哪些是聽來的哪些是想像的,可別想我會實話實說,這年頭誰不想裝腔作勢假裝自己是專家名嘴,虛榮唄!

 車棚當然無法講究音響環繞效果,甚至我這門外漢也依稀聽出這五位同學的水準不容易考取柏林交響樂團,但這三千年來忠勇第一次的現場演奏會彌足珍貴,同學們認真演出相信已經讓沉睡千年的「長濱文化」老祖先忍不住隨之搖擺。 



 團長陳芃出的身材和個性相當有喜感,主持節目帶動氣氛很成功,他將樂器介紹、曲目背景和有獎徵答結合得很巧妙,讓孩子們從頭到尾興致盎然欲罷不能,稍稍改善了棚外郵差摩托車和鄉親大聲招呼的各種「弦外之音」。



 這個道具叫做「吹嘴」,是管樂器不可或缺的零件,喜歡打屁的朋友可以考慮選購做為随身攜帶的「情趣用品」,也許吹牛本領可以一飛冲天,讓歡樂場合更high翻天。



 「請你跟我這樣做!」團員隨著團長介紹同時高高舉起吹嘴,與正式音樂會不同,小朋友很難精神集中一小時不做怪,因此主持人不時得想個花樣吸引他們注意,才能達到「寓教於樂」的目的;曾經嘗試自己教小傢伙打桌球,兩小時下來精疲力竭「氣」不成聲,往往要24小時才能恢復元氣,因此凡是能夠將小猴子耍得團團轉而不自覺的老師,我都佩服得五體投地。



 鍾鼎山林各有天性,一樣在海岸山脈下長大,每個人專注聆聽的原因都不同;有的屏氣凝神深怕錯過一個音符,有的輕鬆自若抱膝欣賞,有的盯著團長準備的獎品準備舉手搶答(別以為他們成竹在胸,站起來之後他們多半不知所云)。



 阿龍村長廣播之後陸續來了十幾位鄉親父老坐在後頭,孩子們平常很少看到這麼盛大的音樂會,回答問題難免怯場,好在芃出團長暸解兒童心理,於是趨前側耳傾聽不恥下問。



 音樂很美,畫面很美,五顏六色的背景圖案很美,希望今天下午能夠在孩子們、鄉親們心中也留下一個美美的記憶。




音符方歇,分不清因為喝了一點小酒還是因為音樂而陶醉的鄉親父老用力拍著手,幾位壯漢散場後有點不知如何措辭的對我說「呃…很感謝…你們搬來之後為我們做的…事,我們大家都很…高興」,我往他們肩膀用力一拍用安徽腔台語說道「三八啦!嘜擱共啦!代給花戲丟吼」。

前兩天才應名衍運動經紀公司總經理黃成翰(新店花園新城鄰居)之請,透過阿龍村長吆喝了25位從14歲到72歲的鄉親擔任秀姑巒溪鐵人三項競賽的工作人員,他們第一次參與這種全國性運動盛會,大太陽下指揮交通、遞送飲料、加油打氣,表現得十分敬業而不專業。剛開始有點擔心他們會不會突槌干擾了賽事進行,尤其是三位70歲以上仍堅持參加的老大哥不知能否撐得住這麼火毒的高溫,所以開著車載著好奇的小猴子沿路叮嚀打氣兼攝影留念(可惜相機誤刪檔案,一切只能憑空追憶),還好大家都堅持到底證明我只是庸人自擾,當時和事後幾位鄰居也曾開玩笑般間接表示了謝意。 

 


 鳳珠校長發現有位小朋友全場目不轉睛盯著小喇叭手,悄悄詢問原因才知他認為這位大哥哥好帥,於是
表演結束領著璽恩走到大哥哥面前代表學校致贈心意。璽恩也是隔代教養的孩子,但阿美族的阿公阿媽對他寵愛而不溺愛,勤奮的家庭經濟相對穩定,平常就與音樂為伴,所以對很多曲目並不陌生,在學校也是活潑好動學習認真,證明在安全溫馨的環境中成長,隔代教養不一定需要同情。



曲終人散之際,鳳珠囑我們夫妻代表贊助單位上台致贈酬勞,女主人秉持「成功不必在我」的一貫信念,拿著相機留下此幀畫面。

又完成了一次「長城計畫」,暑假接踵而至的還有「青少年性教育」學習營;7月4日起在忠勇國小進行三天的戲劇營;稍後在長濱國中和「陽光佈居」舉行的草地音樂會和一位雲門舞者帶領啟發青少年創意的「舞動人身」(這只是序曲,九月開學後則希望獲得「普仁關懷青少年基金會」贊助一年成立長濱國中創意炫舞社的經費)。

日子還長,孩子還小,鄉親們熱情越來越火,夫妻倆並不急著促成每一次「長城計畫」,也不急於看到每一次撒種之後有甚麼收穫,因為我們心底通透明白,等待需要耐心,甚至無論有無收獲,這些付出依然值得。
 
 
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  • 如果音樂會還能結合遠足、寫生,大家帶著板凳步行到佈居後方的樹林下來場森林音樂會;然後再面向太平
    洋彩繪「我的家」,效果就更足以讓城市人驚艶了。---我的奇想
  • 這個「奇想」值得參考,但如果有人能夠引導長濱孩子或大人們創造屬於自己的「奇想」,那是我更有興趣的「奇想」。

    陽光佈居 於 2012/07/05 09:06 回覆

  • 這篇文章可以借轉到FB嗎?
    謝謝!!
  • 歡迎!

    陽光佈居 於 2012/07/05 09:07 回覆

  • 淑貞
  • 啊!!忘了留名字了.
    Fr:手鼓協會 淑貞
  • 還好你補了名字,否則咱夫妻認識的「淑貞」起碼四位,加上全台灣5458位的「淑貞」,真會弄不清是誰要轉載哩!

    陽光佈居 於 2012/07/05 09:09 回覆